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翻转课堂作为一种新型教学模式,增强了学生在知识内化过程中的主动性,充分尊重学生的主体地位。不仅有助于拓展教师的教学思路,还有利于培养学生的发散性思维。因此,民办院校若要提升英语教学效率,就必须合理运用翻转课堂。本文首先分析了翻转课堂的内涵,又指出了翻转课堂在民办院校大学英语教学中的具体应用。
翻转课堂在民办院校大学英语教学中的应用探析
【摘 要】
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翻转课堂作为一种新型教学模式,增强了学生在知识内化过程中的主动性,充分尊重学生的主体地位。不仅有助于拓展教师的教学思路,还有利于培养学生的发散性思维。因此,民办院校
【机 构】
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黄河科技学院外国语学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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河南省社科联、河南省经团联调研课题《翻转课堂在河南省民办高校英语教学中的应用情况调查与研究》(编号:SKL-2016-1579),,河南省科技厅软科学研究计划项目《河南省高校特色外语人才培养战略研究》(编号:142400410601)
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