【摘 要】
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作为职业技术学校,机制类专业的学生就业岗位一般是生产一线的操作技工和从事一般性技术工作的技术人员,他们工作中要有一定的理论知识,更需要有熟练的操作技能、识图能力和
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作为职业技术学校,机制类专业的学生就业岗位一般是生产一线的操作技工和从事一般性技术工作的技术人员,他们工作中要有一定的理论知识,更需要有熟练的操作技能、识图能力和工艺制订能力。加外还要有一定的创新能力。所以教学体系改革将围绕着如何把学生培养成为具有高素质的一线工作人员这一中心任务来进行。
As a vocational and technical schools, the mechanism of professional student jobs are generally the production of front-line operatives and general technical work in the technical staff, they have a certain degree of theoretical knowledge of the work, but also need to have a skilled operating skills, the ability to map And craft development capacity. Plus there must be some innovation. Therefore, the reform of the teaching system will focus on how to train students to become a highly qualified front-line staff to carry out this central task.
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