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灵壁县于2003年8月被国家教育部确定为第二批课改实验区以来，尹集中心校也同其它乡镇一样，在县局的统一安排下对校干和一、七年级的教师进行通识培训和新课标、新教材培训，以此强化了认识，在教育教学中确立了新理念新方法，使课改工作有了新的起步，并步入良性发展的轨道。但成绩的背后也出现“三不动”不尽人意的情况。即：边远薄弱学校的课改工作未能动起来；一部分民转公办教师未动起来；一部分镇聘教师未动起来。这“三不动”的原因是：边远薄弱学校因人员紧缺。