论文部分内容阅读
充满活力的小学语文课堂需要师生之间保持良性互动,激发小学生对语文学习的渴望,引导小学生掌握正确的语文学习方法,在师生沟通交流的过程当中营造一种活跃的氛围,从而提升学生的学习质量.语文教师在设计教学环节的过程中应该灵活运用教学方法,鼓励学生主动地参与到课堂活动当中.本文对师生互动的相关问题进行阐述,并提出几点师生互动营造小学语文课堂教学气氛的实践策略,希望能够为各位语文教师提供教学参考.