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随着“互联网＋”时代的到来，教育与互联网之间的联系越来越紧密，基于移动设备实施教学、学习已成为高校的一种重要教学模式。本文就以蓝墨云班课平台为例，建设移动学习平台教学资源，开展混合式教学，对其在教学过程中的应用进行了研究，旨在提高学生学习的积极性和效率，增强师生活动，让教学效果达到最优化。
蓝墨云班课在教学过程中的应用研究
【摘 要】
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随着“互联网＋”时代的到来，教育与互联网之间的联系越来越紧密，基于移动设备实施教学、学习已成为高校的一种重要教学模式。本文就以蓝墨云班课平台为例，建设移动学习平台教学资
【机 构】
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重庆邮电大学移通学院通信与信息工程系
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年35期
【基金项目】
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研究项目:重庆市特色专业建设“通信工程专业”,重庆市教育教学改革项目,项目编号:153203,“应用技术大学电子信息工程专业以实践教学为核心的课程体系建设”,重庆邮电大学移通学院教育教学改革项目,项目编号:YTJG201633“基于应用型本科的电路类课程的教学改革研究及实践”,重庆邮电大学移通学院教育教学改革项目,项目编号:YTJG201618“理论实践融合的电子类课程教学模式改革与实践”,重庆邮
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