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近年来,伴随社会进步及经济发展,扩招政策逐步实施,促使社会大众对高校新生工作的要求也更为严格.思政教育是高校新生工作的主体内容,其教育水平高低与新生思想状态转变间存在着密切联系,一旦忽略思政教育环节则直接影响大学生的思想意识形成,严重阻碍其长远发展,难以培养完整独立的个体人格.因此,本文以新生思政教育工作为切入点,分析应用心理行为训练的必要性,进一步提出具体的应用要点,旨在全面提升新生思政教育工作的效率及质量.