【摘 要】
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由于受当前大环境的影响,许多初中学生对生命比较淡漠,这就导致学生在初中时期会出现“虐待”生命的现象。因此,学校在对学生进行教育的过程中,不仅要注重知识的传授,还要重
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由于受当前大环境的影响,许多初中学生对生命比较淡漠,这就导致学生在初中时期会出现“虐待”生命的现象。因此,学校在对学生进行教育的过程中,不仅要注重知识的传授,还要重视学生基本健全人格的养成,提升学生对生命意识方面的理解程度。本文对初中生物教学中培养学生的生命意识进行了思考和探索。
Due to the impact of the current environment, many middle school students are indifferent to life, which leads to the phenomenon of “abuse ” in junior high school. Therefore, in the process of educating students, schools should not only pay attention to the impartment of knowledge, but also attach importance to the development of students ’basic and perfect personality and enhance students’ understanding of life consciousness. This article has made some thinking and exploration on cultivating students’ life consciousness in junior high school biology teaching.
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