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【摘 要】
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美术属于人类的精神产物,是人类思想情感的意识形态。美术对于学生人文素养的教育起着十分重要的促进作用。教学条件匮乏、教学材料欠缺、教师观念滞后等,都是农村美术教学的
【机 构】
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广西师范大学美术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2019年12期
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