普通中学如何培养学生的数学能力

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于普通中学来讲,由于生源条件的限制,学生的基础相当薄弱,尤其是数学这一学科,显得更为突出。大面积的差生常常令数学教师十分头痛,我们经常可以看到这样的情况,任课老师进行了精心准备,无论从讲授方法到例题的选择以及练习都作了妥当的安排,但往往事与愿违,学生由于基本功太差,知识出现断层,收不到应有的效果。本人通过几年的教学实践,在这方面与教育战线的同行进行一些交流,希望能起到抛砖引玉的作用。
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