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在<邓小平理论概论>教学中,要把邓小平同志"三步走"战略部署与党的十六大报告中"全面建设小康社会"的宏伟目标结合起来,从时代内涵、阶段性特征、实现的能力等方面入手,明确它们的历史继承性和解放思想、与时俱进、开拓创新的精神实质,通过对全面建设小康社会内涵进行科学的阐明和评价,深化邓小平理论教学.
贯彻党的十六大精神,深化邓小平理论教学--邓小平同志"三步走"战略部署与十六大报告的时代特色
【摘 要】
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在<邓小平理论概论>教学中,要把邓小平同志"三步走"战略部署与党的十六大报告中"全面建设小康社会"的宏伟目标结合起来,从时代内涵、阶段性特征、实现的能力等方面入手,明确
【机 构】
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新疆司法警官广播电视大学
【出 处】
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新疆广播电视大学学报
【发表日期】
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2003年1期
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