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我校为了提高学生的学习兴趣和学习能力,提高教师的工作效率,正在积极探索一种新的教学模式,即分层教学。分层教学符合学生的实际情况,能充分调动学生的主观能动性,最大限度地挖掘学生的潜能,同时,培养教师的责任心,提高教育教学质量,对此,根据我校开展的分层次教学的实际情况,笔者做了简单的分析和总结。