论文部分内容阅读
随着信息社会的到来,人们发现信息时代的智力竞争更多体现为内智力的较量,传统的以知识积累为中心的教学模式已经无法再适应时代发展的需要,“研究性学习”课程是一个独具特色的课程领域,我们必须引进一些发现、探索、归纳、推理的现代教学方法,从而建立科学、合理的教学模式,真正将素质教育落到实处.
高中政治研究性学习的探导与实践
【摘 要】
：
随着信息社会的到来,人们发现信息时代的智力竞争更多体现为内智力的较量,传统的以知识积累为中心的教学模式已经无法再适应时代发展的需要,“研究性学习”课程是一个独具特
【机 构】
：
昌黎县汇文二中,河北,昌黎,066600
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
通辽市人口65万,蒙古族约占l/3。十多年来,随着结核病防治措施的贯彻落实,疫情有了明显的下降。现就本地区所实施的防治技术措施及其效果汇报如下: 一、病人发现 1.确立涂阳
摘 要： 研究性学习是倡导以学生的自主性学习为基础的一种崭新的学习模式。开展研究性学习，可以提高学习效率，培养学生的创新和实践能力。高中信息技术课程是一门操作性、实践性较强的工具性课程。本文通过举例说明在高中信息技术教学过程如何渗透研究性学习，让信息技术研究性学习简单、轻松地走进师生的教学互动中。 关键词： 研究性学习 信息技术教学 实践 信息技术课程是一门融知识性、趣味性和技能性于一体的
摘 要： 随着科学技术的发展，网络信息的繁荣，多媒体技术走进了校园，成为课堂教学不可或缺的一部分。多媒体技术运用于课堂教学，能够优化教学过程，激发学生的创造力，提高课堂效率。但是，在思品课教学中，有些教师过多地使用多媒体技术，盲目地用多媒体代替一切教学手段，这给现阶段的思品课教学带来了诸多弊端。本文以此为出发点，简要阐述在思品课教学中多媒体的使用出现的问题及如何在思品课中正确使用多媒体技术。 关
安国药农通过多年栽培,培育出一种雌株皱皮瓜蒌,当地俗称短脖瓜蒌,特点是茎蔓节间短,不闹秧,结瓜早,大部分茎蔓长1米左右即结瓜蒌,适宜在田间大面积播种和麦田套种,当年收获
新时代的高中学生有其明显的时代特征，他们思维活跃，容易接受新事物，审视新事物的眼光也带有明显的时代观念，对于社会变革有着强烈的参与意识，传统的思想政治课和思想政治教育的方式已经不适应他们了，甚至引起少数学生的厌烦情绪，这就要求我们在创新中寻找一条适用于现代高中生特点的思想政治教育的途径和方法。下面我结合教学实践，探讨创新教育在高中政治课教学中的运用。 一、确立适应新形势的教育观念 对于新时代的