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本论文阐述了博客教学的发展背景,作者结合自己在教学实践,设计了C++程序设计的教学过程,重点讨论博客在C++课程教学中的传播知识的作用,分析了博客教学在C++课程中的教学效果,探明了博客在课程教学中能有效地拓宽学生与教师之间的交流空间,能有力地提高教学质量。最后对博客教学的特点进行总结和展望。