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传统的病理学实验教学已不适应现代化教学手段，改革实验教学，探索新的教学模式势在必行。为适应新世纪人才培养模式的转变，结合山东中医药大学具体实际情况对病理学实验课进行了数字化的改革与探索。基于学校引进的显微数码互动系统进行病理学实验教学数字化建设与探索，大大提高了病理实验教学的质量，对病理学实验具有重要意义。