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“多媒体集成”是信息技术教学的重点内容之一。课标中唯独对这个模块的内容要求很全面,教材的内容篇幅也相对多、细、全。从多媒体作品的欣赏体验到多媒体的集成制作,大多数教材都能针对过程与方法、知识与技能展开教学。从表面上看,课标、教材与教学三者对此并没有很大的分歧,毕竟这部分内容已经很成熟了。