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本文通过以南京晓庄学院为例,研究并分析微课发展现状并指出微课使用率低的原因.
微课现状分析 ——以南京晓庄学院为例
【摘 要】
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本文通过以南京晓庄学院为例,研究并分析微课发展现状并指出微课使用率低的原因.
【机 构】
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南京晓庄学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2017年5期
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