高中历史新教材下的教学策略

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高中历史教学改革必须按照新课程标准的要求,突出对学生历史综合能力的培养。学生只有形成对历史的综合把握能力,才能形成正确的历史观,正确的认识历史事件,进而促进学生形成正确的人生观和价值观。但是,当前的应试体制成了高中历史教学改革的阻碍,特别是模式化的教学方式也减弱了历史课题教学的效果。为此,本文将在分析当前高中历史教学存在问题的基础上,提出在高中历史新教材下的教学策略。 In accordance with the requirements of the new curriculum standards, the reform of history teaching in senior high schools must highlight the cultivation of students’ comprehensive ability in history. Only by forming a comprehensive grasp of history can students form a correct view of history and correctly understand historical events so as to promote their formation of a correct outlook on life and values. However, the present examination system has become an obstacle to the reform of history teaching in senior high schools. In particular, the mode of teaching also weakens the effectiveness of the teaching of history subjects. Therefore, on the basis of analyzing the existing problems of the history teaching in senior high school, this article will put forward the teaching strategies under the new teaching materials of high school history.
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