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本科生导师制已实行多年,对引导学生适应大学生活和尽快进入专业学习状态发挥着重要作用。文章通过对学生进行问卷调查和深入反思,发现在学校管理、学院组织、指导教师以及学生学习等方面,都存在一些问题,需要在理论指导、规则细化、过程管理等方面继续改进,以完善本科生导师制的教学实践。
当前本科生导师制实践的问题与对策——以中文系本科生指导调查研究为例
【摘 要】
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本科生导师制已实行多年,对引导学生适应大学生活和尽快进入专业学习状态发挥着重要作用。文章通过对学生进行问卷调查和深入反思,发现在学校管理、学院组织、指导教师以及学
【机 构】
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山东大学威海校区文化传播学院
【出 处】
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齐鲁师范学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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山东大学(威海)2018年教研项目“汉语言文学专业本科生导师制实践中的问题与对策研究”(项目编号:B201837)
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