话语分析视野下的大学英语教师鼓励性话语研究

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目前大学英语课堂所借助的交流手段和媒介有很多,但语言交流仍然是其中最重要的,使用最广泛的,并且无法被其它方式方法所替代的手段。因此话语的内容,说话技巧、方式、方法,尤其是鼓励性话语的使用是大学英语教师应该不断予以关注,并加以完善的。
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