【摘 要】
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《自动控制原理》是本科高校自动化专业的必修基础课,在自动化专业中占据着重要的基础地位。在工程背景的教学实践中,为了提高学生的学习兴趣和教学质量,对《自动控制原理》
【基金项目】
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移动机器人的定位技术与路径规划研究,编号:2017FH 001-102,项目类别:云南省地方本科高校(部分)基础研究联合专项项目
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《自动控制原理》是本科高校自动化专业的必修基础课,在自动化专业中占据着重要的基础地位。在工程背景的教学实践中,为了提高学生的学习兴趣和教学质量,对《自动控制原理》课程教学模式进行改革具有重要的实际意义。本文结合工程实践背景,基于CDIO的构思、设计、实现和运作教育理念,对《自动控制原理》课程教学模式进行了探究,形成了具体的教改方案,可以促进自动化专业学生实践创新能力和工程应用能力的培养,也为同类型的课程教学改革提供了参考。
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