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基于知识情境化的意义和试题情境化的要求,分析浙江省近四次选考中情境化试题的特色.根据考查内容和问题情境的融合程度及考查水平进行分类,从如何考查学生的核心素养出发,指出物理试题情境化的价值和对教学的启示.
高考物理试题情境化的分析与启示——以2020-2021年浙江四次选考为例
【摘 要】
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基于知识情境化的意义和试题情境化的要求,分析浙江省近四次选考中情境化试题的特色.根据考查内容和问题情境的融合程度及考查水平进行分类,从如何考查学生的核心素养出发,指出物理试题情境化的价值和对教学的启示.
【机 构】
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宁波市奉化江口中学 浙江宁波 315504;浙江省奉化中学 浙江宁波 315500
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2022年4期
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