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全面发展是我国教育的理念,提倡每一个学生都能在各个方面表现自己和展示自己.对于高校的学生而言更是如此,最大程度的促使学生的全面发展是我国高等院校的战略性目标.在高校中采用激励机制能够更好地提高学生们组织和参与学校的各种活动,本研究主要探讨辅导员所构建的激励机制并提出相应的建议.
高校辅导员激励机制及完善对策研究
【摘 要】
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全面发展是我国教育的理念,提倡每一个学生都能在各个方面表现自己和展示自己.对于高校的学生而言更是如此,最大程度的促使学生的全面发展是我国高等院校的战略性目标.在高校
【机 构】
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唐山科技职业技术学院
【出 处】
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雪莲
【发表日期】
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2004年期
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