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一切为了学生的发展，是人类社会发展到知识经济时代对教育功能的理性呼唤，是教育由社会功能向本体功能转变的历史必然。知识经济时代对人才发展的要求必须由一元走向多元，教育的发展必然从“社会本位”走向“以人为本”。
论“以人为本”的学生发展观
【摘 要】
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一切为了学生的发展，是人类社会发展到知识经济时代对教育功能的理性呼唤，是教育由社会功能向本体功能转变的历史必然。知识经济时代对人才发展的要求必须由一元走向多元，教育的
【机 构】
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怀化学院办公室
【出 处】
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怀化学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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