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呼气末正压对急性呼吸窘迫综合征猪呼吸及循环状态的影响
【机 构】
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100038 首都医科大学附属北京世纪坛医院重症医学科,清华大学第一附属医院重症医学科,100038 首都医科大学附属北京世纪坛医院重症医学科,100038 首都医科大学附属北京世纪坛医院重症医学科,
【出 处】
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中华结核和呼吸杂志
【发表日期】
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2013年36期
其他文献
◆摘 要：作为科学技术高速发展的一种教学手段，微课程是对课堂教学的有效补充，尤其是在英语教学中的科学运用，可以通过图文、动画与声音的有机融合。为学生更生动、直观的展示知识信息，营造更新颖、有趣的教学情境，全面激发学生英语学习热情，积极主动地参与到各项学习探究活动中，真正达到因材施教的目的。 ◆关键词：小学英语教学；微课运用；实践探究 一、前言 广大小学英语教师在设计、组织各项教学活动中，应加
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◆摘 要：随着社会的发展，我国教学制度正在不断的优化和完善。其中在小学英语教学工作中渐渐的注重学生们的全面发展，在新课程背景下对教师提出了更高的要求，要求教师不仅要实现素质教育，还要体现出学生的主体地位，培养学生形成良好的学习兴趣和积极性。一般情况下，教师在实际的教学工作中会适当的融入德育知识来促使学生的学习效果更加显著，并且在小学英语教学中，渗透德育也会更好的引导学生学习，体现出学生的主体地位，