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【摘 要】
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数学教育的最终目的是提高全体学生的素养，建立数学观念。用数学思想、数学的眼光认识和处理现实社会的各种事物，这是数学教学和素质教育所刻意追求的目的。结合对数学建模的深
【机 构】
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石家庄铁道学院数理系
【出 处】
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实验室科学
【发表日期】
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2009年3期
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