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逆向思维作为一种重要的思维方式,历来受到人们的广泛重视,它在数学教学中的作用十分重要,它是当前素质教育中不可忽视的内容之一.培养逆向思维,是提高学生的解题速度和解题技巧的重要策略.但由于逆向思维问题具有条件隐蔽、背景复杂、形式多样、头绪纷繁的特点,一直以来多被学生视为难题而敬而远之.事实上,此类问题的解决并非无章可循,本文试就逆向思维题目的几种典型类型进行阐释.