授人以欲——发现和提出问题的能力之培养

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善于发现问题,提出问题,是一切发明创造的基础。“好问”是孩子的天性。美国著名学者布鲁巴克也很精辟地指出:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提问题。”我国也有一句古话“授人以鱼不如授人以渔,授人以渔不如授人以欲”。后半句的意思是传授给孩子一种方法不如激发出他想学的欲望!我在教学中非常重视培养学生的问题意识,让学生在创新中学习,使学生的素质得以全面发展。我发现在数学学习中,问题是数学的灵魂,没有问题,就不会有高质量的数学思考。而在课堂上,教师的问对于学生来说是被动的思考,而学生自己提出问题,就 Being good at discovering and asking questions is the foundation of all inventions and innovations. “Good question ” is the child’s nature. The famous American scholar 布鲁巴克 also very incisively pointed out: “The most superb teaching art, to follow the highest standard is to ask students to ask their own questions.” “There is also an old saying in our country” People as fishing to teach people want to ". The second half of the sentence is meant to teach a child as a way to inspire his desire to learn! In teaching I attach great importance to cultivating students’ awareness of the problem, so that students learn in innovation so that students can develop an all-round quality. I found that in mathematics learning, the problem is the soul of mathematics, there is no problem, there will be no high-quality mathematical thinking. In class, teachers’ questions are passive to students and students ask questions
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