游戏活动在初中英语教学中的运用

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游戏教学可以提高初中英语教学效率已经为英语教育者所认同。但是游戏活动如何按照初中英语教学要求、班级的实际情况和教师自身性格特点进行设计和有效地组织教学游戏尚未达成共识。本文通过游戏活动在初中英语教学中的具体作用,设计原则,以英语课程为例对南昌三中的两个班级进行教学试点,提出了初中英语游戏教学的新思路。从而为初中英语游戏教学法的具体应用和推广奠定基础。
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