层叠式“产生/判别”混合模型的语音情感识别

来源 :声学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Dutch_deamer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提出了层叠式“产生/判别”混合模型的语音情感识别方法。首先,提取63维语句级特征,运用Fisher从中选择12个最佳的语句级特征,建立小波神经网络(WNN)的层叠式产生式模型进行语音情感识别;然后提取69维帧级特征,采用SFS选择出待使用的8维特征,将高斯混合模型(GMM)进行多维概率输出,建立层叠式“产生/判别”混合模型进行语音情感识别。实验结果显示:(1)层叠式“产生/判别”混合模型较单独WNN、GMM、HMM(隐马尔可夫模型)、SVM(支持向量机)的识别率要高;(2)层叠式“产生/判决式”混合模型识别率较基于WNN的层叠产生式模型高;(3)M=13,D维GMM-MAP/SVM(MAP,最大后验概率)串联融合模型为最优的层叠式“产生/判别”混合模型,能获得最高85.1%的识别率。 This paper proposes a method of speech emotion recognition based on the mixed “generation / discrimination” hybrid model. Firstly, we extract 63-level sentence-level features and use Fisher to select the 12 best sentence-level features and establish a layered production model of WNN for speech emotion recognition. Then we extract 69-level frame-level features and use SFS The 8-dimensional feature to be used is selected, and the multi-dimensional probability output of the Gaussian Mixture Model (GMM) is output to create a layered “Generate / Discriminate” mixed model for voice emotion recognition. The experimental results show that: (1) the rate of recognition of cascading “generation / discrimination” hybrid model is higher than that of WNN, GMM, HMM and SVM alone; (2) (3) M = 13, the D-dimensional GMM-MAP / SVM (MAP) maximum likelihood model is the best The stacked “Generate / Discriminate ” hybrid model achieves a recognition rate of up to 85.1%.
其他文献
随着社会经济的快速发展,对电力系统的稳定经济运行提出了越来越高的要求、传统的计划停电检修已不能满足电力发展的要求,即用最低的成本建设具有足够可靠水平的输送电能的电
语言学科是现代教育系统的基本学科之一.在当前的教育和教学背景下,高中语文受到应试教育的影响,因此学生的考试成绩被过分强调.根据新课程改革的要求,培养学生的学习兴趣是
介绍采用小吨位冲床冲制风罩通风孔的微机控制系统.介绍控制要求和硬件构成、产品的特征及其软件和使用情况。 This paper introduces the microcomputer control system th
小学数学课程活动是学生通过学习一定的数学知识,形成数学思维能力,培养数学解题方法的课程.数学是源于生活的,生活是学生们最为熟悉的场景,也是他们学习数学的基础.学生从自
“以人为本”是新课程的一个重要理念.“以人为本”必须要关注人的生命世界.“生命与安全教育”的目的不应是传播本领,更不应是改正错误,而应该是唤醒,是激励,是鼓舞.桦甸市
微处理机电子天平是微机技术、电子技术和机械天平相结合的综合性产物。为了适应四个现代化的需要,加速我国天平行业现代化,沈阳机电学院电子系和沈阳市天平仪器厂共同研制
高中语文教材中收录了许多经典的文言文,许多文言文在审美情趣和文学素养培养方面都有着显著的作用.所以,长期以来,在文言文教学中,美育是极其重要的一部分.不过,新课改对语
期刊
据《科学报》报道,日本电信电话公司厚木电气通信研究所试制成功一种放大功率为4倍的光电信号转换元件。这种元件是将光元件和电子元件集成在一块芯片上,芯片大小为300×400
兴趣是激发初中生学习的内在驱动力,是学生对新奇事物探究的积极向上的情绪.只有激发学生学习的兴趣,才可以自主地去学习新知,使他们不断地去发现问题,通过解决问题来构建新
语文是一门基础学科,对其他科目的学习有重要的意义.只有提高学生在语文学习中的自主学习能力,才可以让语文学科更好的发挥其工具性特点,提高学生学习其他学科的学习水平.激