【摘 要】
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本文结合笔者多年高校网球教学的实践经验,采用统计分析法对多球练习教学模式进行深入研究,发现多球练习有助于提高高校网球教学效果,使学生能够更快、更好地掌握网球的基本
【机 构】
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沈阳建筑大学体育部,东北财经大学体育部,
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本文结合笔者多年高校网球教学的实践经验,采用统计分析法对多球练习教学模式进行深入研究,发现多球练习有助于提高高校网球教学效果,使学生能够更快、更好地掌握网球的基本动作和技能,也极大地提高了学生的身体素质和心理素质。
Based on the author ’s practical experience in teaching tennis in colleges and universities for many years, this article uses the statistical analysis method to conduct an in - depth study on the multi - ball practice teaching mode, and finds that the practice of multi - ball helps to improve the teaching effect of tennis in colleges and universities so that students can master tennis faster and better. Basic movements and skills, but also greatly improve the physical and mental health of students.
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