【摘 要】
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在今天的中职教育教学当中,理论教学与学生的实践应用往往存在脱节的问题,这种脱节会导致学生在实际应用相关职业技术的过程中遇到很多的阻碍,不能很好地融入职业环境。结合
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在今天的中职教育教学当中,理论教学与学生的实践应用往往存在脱节的问题,这种脱节会导致学生在实际应用相关职业技术的过程中遇到很多的阻碍,不能很好地融入职业环境。结合当前的教学实践,笔者发现,在教学模式、教学内容、教学过程、组织方式以及教学评价等方面,教师都存有很大的提升空间。在新的教学理念指导之下,将一体化教学模式融入专业教学当中,对教学的各个部分进行改革和提升能够很好地优化教师当前的教学效果。
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