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课堂学习是学生承传人类文化的基本形式，充盈于课堂之内，所以课堂中面临的问题实际就是文化的问题。如果课堂学习的方式不变，师生关系不改善，教学活动是不可能取得实质性突破的。可是我国传统课堂教学中各种弊端已逐渐凸显出来，不能不令人担忧。
刍议课堂生命力的缺失与重塑
【摘 要】
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课堂学习是学生承传人类文化的基本形式，充盈于课堂之内，所以课堂中面临的问题实际就是文化的问题。如果课堂学习的方式不变，师生关系不改善，教学活动是不可能取得实质性突破的。
【机 构】
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吉林省东辽县泉太镇明德小学,吉林 东辽,136600
【出 处】
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现代教育科学（小学教师）
【发表日期】
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2014年5期
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