情景教学与小组合作融合 创建英语高效教学新模式

• 作 者: 蔡华萍
• 机 构: 广西桂林市清风实验学校
• 出 处: 基础教育研究
• 发表日期: 2017年21期
• 关键词: 情景教学 小组合作 探究学习

在初中英语教学中,可以运用"先学后教""以学定教""自主学习""小组合作""探究学习""做中学"等教学理念,践行"最好的教,就是让学生学会学习;最好的学,就是让学生给别人讲""语言是在实践中学会的,而不是教师讲会的"等教学理念,形成"情景教学法"和"小组合作"相结合的课型,提高学生的自主学习能力,达到课堂的高效。