教学过程一、初步感知。提出问题师：我们桌上都有一面小鼓，请你敲击鼓面，眼睛认真观察鼓槌和鼓面接触的地方。（学生敲击鼓面后认真观察。）师：说说你的发现。生：鼓面上下晃动。师：你可
针对如何正确评判结构实体混凝土强度，笔者将其工作中遇到的一些问题以及解决思路进行了阐述。
预应力高强混凝土(PHC)管桩作为一种新桩型在沿海软土地区得到了广泛的应用,在推广应用的过程中,发现PHC管桩在设计、施工中存在的一些问题,主要是挤土效应、桩身上浮、基坑
近年在世界范围内兴起的创客运动和STEM教育，已把注意力转向了发展学生解决问题的能力和创造力的培养上。在我们的小学科学课堂上，许多老师还是过于注重知识的学习，探究也变成了
混凝土裂缝的成因复杂而繁多，有时甚至多种因素相互影响。但就一些具体裂缝而言，总有主导原因。为了便于分析、鉴别工程中发生的裂缝。根据裂缝产生的原因，常见裂缝可分为荷载引
目的：建立HPLC法测定马比木根中喜树碱含量的方法,并测定湖北恩施和重庆黔江产马比木根中喜树碱的含量。方法：色谱柱为Diamonsil C18(5μm,250mm×4.6mm),流动相为乙睛：水(30：70),检测波长254nm,流速1.0 ml/min。结果：喜树碱在(0.046-0.230 mg·ml-1)范围内线性关系良好,湖北恩施和重庆黔江产马比木根中的喜树碱含量分别为0.1436％和0.
在研究“能量大小与物体运动关系”时，教材建议用三根吸管做成“火箭”，用卫生纸卷芯和橡皮筋做成“发射器”，研究橡皮筋拉伸后产生的能量大小与“火箭”发射高度的关系（如图1所示）。 一、原实验的不足 1.“发射器”的起点难以把握 因为“发射器”没有固定在一个具体位置，可能导致每次发射时“火箭”的起点不同，测量“火箭”运行的高度就没有可比性。 2.“火箭”飞行的方向难以控制 因为教材中使用的“火
本文探讨前列腺弹性成像显示的组织硬度情况与I、III型胶原纤维的含量及二者相互走行方式的关系。对62例患者进行经直肠组织弹性成像检查（TRTE），常规12针系统穿刺活检后，对前列腺
《哪杯水多》一课的教学正在进行，课堂气氛相当活跃。当我出示了大小、形状完全不同的三个杯子，让学生想办法比较哪个杯子里的水多的时候，一只只小手争先恐后地举了起来。有出主
介绍了安徽省统筹城乡发展中存在的问题,提出了实现城乡统筹的相应对策。