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新课程改革要求教师在强调语文工具性的同时,突出人文性。要在小学语文教育中实现人文关怀,除了语文教师要更新教学观念、改进教学模式外,还应加强对学生的审美体验训练、情操陶冶和语文生活化教育,促进其独立思考意识与能力的生成与发展。
论小学语文教育人文关怀的实现
【摘 要】
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新课程改革要求教师在强调语文工具性的同时,突出人文性。要在小学语文教育中实现人文关怀,除了语文教师要更新教学观念、改进教学模式外,还应加强对学生的审美体验训练、情
【机 构】
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会昌县周田中心小学,
【出 处】
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新校园(阅读)
【发表日期】
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2015年12期
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