【摘 要】
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联合国教科文组织早在上世纪中期就提倡终身教育,把社区变成终身教育的校园.强调社区文化的重要性,使家庭、学校与社区之间的关系更为密切."学校社会化,教育生活化"成了今天
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联合国教科文组织早在上世纪中期就提倡终身教育,把社区变成终身教育的校园.强调社区文化的重要性,使家庭、学校与社区之间的关系更为密切."学校社会化,教育生活化"成了今天开放、多元化社会的写照,因此学校不能关起门来办教育,应该与充裕的社区资源相互结合,推动学生的全面发展.历史学科作为我国中学教育的基础课程之一,对提高中学生历史素质、弘扬祖国传统文化具有重要意义.高中阶段是学生对历史知识加深认识和理解的重要阶段,调动学生学习历史的积极性,培养学生的创造思维能力,是教师首先要考虑的问题.为此,
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