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【摘 要】
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韵律活动是幼儿园艺术领域的重要组成部分,也是幼儿最喜欢的音乐活动之一.长期以来,由于种种原因,教师把韵律活动理解为枯燥、单调的模仿学习,忽略了我们学习的主体——幼儿.
【机 构】
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江苏省如东县锦绣幼儿园
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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本文为江苏省第“十一期”教研重点课题“经典音乐资源在幼儿园韵律活动应用的案例群研究”的阶段研究成果.
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