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来源 :教育科研论坛 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
数学是一门逻辑性、抽象性很强的学科,是集分析、综合、概括、类比、归纳、推理等多种能力为一体的学科。对我们农村小学生来说,他们的生活经验和理解能力还是有限的,学好小
【作 者】
:
陈志雅
【机 构】
:
浙江省永嘉县教育局巽宅学区,
【出 处】
:
教育科研论坛
【发表日期】
:
2009年07期
【关键词】
:
农远工程
小学数学教师
农村小学生
教师的专业成长
现代教育技术
数学课堂教学
专业水平
学科
数学教学
生活经验
农村学校
理解能力
教育资源
教学手段
改革
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