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教学环境的优劣在某种程度上决定着教学活动的成效.就提高教师综合素质,构建良好教学环境作了论述,努力营造一种教师乐教、学生乐学的氛围,着力取得最佳教学效果.
论教学环境的优化
【摘 要】
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教学环境的优劣在某种程度上决定着教学活动的成效.就提高教师综合素质,构建良好教学环境作了论述,努力营造一种教师乐教、学生乐学的氛围,着力取得最佳教学效果.
【机 构】
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南阳理工学院
【出 处】
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当代旅游
【发表日期】
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2017年9期
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