STEM教育探析及其对我国中学物理教学的启示

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美国提出的STEM教育,经历了三十余年的发展,已经形成了完善的体系,近些年受到教育界许多学者的广泛好评。借鉴STEM理念的经验,将其应用到高中物理教学中,能很好地培养学生的各方面素养。作为一名物理教师,需要不断汲取新理论,不断尝试新方法,为培养科技人才而努力进取。因此,本文通过分析STEM理念的特点,分析对我国高中物理教学带来的启示。
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