基于核心素养导向的语文阅读教学探析

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提升语文核心素养阅读能力,首先要学会在课堂中学会积累,需要做到积累语言,读是根本还有背诵内化,积淀语感;其次在阅读中学会阅读,要做到激发兴趣,爱上阅读以及点亮思维,丰富理解;最后,在实践中学会运用.
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目的:通过构建人端粒酶逆转录酶中段(hTERT-m)、C-端(hTERT-c)蛋白原核表达系统,并分离提纯获得高纯度的hTERT-m和hTERT-c蛋白,以此两种蛋白为抗原利用间接ELISA技术检测癌症