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合作学习是素质教育背景下十分重要的一种教学方法。在初中《道德与法治》课堂上,教师应当看到小组合作学习的积极意义:通过小组合作学习,使课堂变得轻松愉悦,使学生学习效率不断提升。本文结合实际教学情况,对初中《道德与法治》教学过程中的小组合作学习策略进行简要论述。
小组合作学习构建初中道德与法治高效课堂研究
【摘 要】
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合作学习是素质教育背景下十分重要的一种教学方法。在初中《道德与法治》课堂上,教师应当看到小组合作学习的积极意义:通过小组合作学习,使课堂变得轻松愉悦,使学生学习效率
【机 构】
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甘肃省武威市天祝县第二中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年32期
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