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<正>在阅读辛格的《山羊兹拉特》时,可采用五个教学步骤,以循序渐进地推进学生的探究性阅读过程。1.探究起步。让学生采用"圈、点、勾、划"法,找出关键动词,为的是披文以入境。因为言行是内心世界的流露,阅读探究就需要从深入文本语言的内核这个角度来切入。然后引导学生从"纹丝不动"、"钻"、"环顾"、"贪婪"、"坐"、"看着"等一