【摘 要】
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英语是高中阶段中的重要学科,在英语教学中培养学生的核心素养是新课程标准提出的重点要求,而写作能力是英语教学中的重点以及难点,也成为了高中英语教学工作者们研究的重点
【机 构】
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黑龙江省双鸭山市第一中学 155100
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英语是高中阶段中的重要学科,在英语教学中培养学生的核心素养是新课程标准提出的重点要求,而写作能力是英语教学中的重点以及难点,也成为了高中英语教学工作者们研究的重点内容.经过实际调查研究发现,读后续写是一种提升学生写作能力与水平的有效方式,本文以高二英语为例,立足现阶段续写教学中存在的问题以及当今学生的学习特点提出了一些建议与策略,以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与帮助.
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