【摘 要】
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摘 要：数字媒体技术专业作为数字媒体融合于网络技术的新兴学科。为了培养高级应用型人才，本文立足深化教改背景下，对赛教融合内涵与培养职业能力进行概述。对如何将职业技能大赛内容融入教学中，提出要建立全员参与的学、训、赛三层实践平台。以及促进数字媒体技术专业“以赛促学、赛教融合”教学模式实施的保障措施。关键词：赛教融合; 数字媒体技术; 教学实践中图分类号：G645 文献标识码：A
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摘 要：数字媒体技术专业作为数字媒体融合于网络技术的新兴学科。为了培养高级应用型人才，本文立足深化教改背景下，对赛教融合内涵与培养职业能力进行概述。对如何将职业技能大赛内容融入教学中，提出要建立全员参与的学、训、赛三层实践平台。以及促进数字媒体技术专业“以赛促学、赛教融合”教学模式实施的保障措施。
关键词：赛教融合; 数字媒体技术; 教学实践
中图分类号：G645
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摘 要：在铣削加工中，能否正确把握铣削力的作用和方向会对加工的过程及效果有正面或负面的影响。本文通过对铣削力的分析去最大限度消除这些不利因素，并提出改善措施。关键词：铣削加工; 铣削力; 分析; 措施中图分类号：TH17 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）7-079-002铣削加工过程中的许多弊病，例如铣刀的折断（俗称打刀或崩刃）、铣削时的振动、
摘 要：有很多因素都会对技能人才的培训质量产生影响，其中，培训方法非常重要。在本文中对集成式高技能培训法进行了介绍，希望可以为技能人才的培训提供支持，改善培训效果。关键词：集成式高技能培训法; 高技能; 培训方法中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）7-074-002哲学家黑格尔有这样一句名言：“方法是一种至高无尚的不可抗拒的力
摘 要：高职院校教学督导工作的开展，实现对学校教学质量、教学效率的监督，提升学校教育工作水平。当前教学督导工作中存在较多的问题，如督导机构不完善、督导人员业务能力不强等，为了解决这一问题，文章以高职院校教学督导工作为研究对象，基于教学督导工作开展的意义，对如何提升教学督导工作有效性提出几点建议，希望对相关人士提供帮助。关键词：高职院校;教学督导;实效性;工作制度中图分类号：G717
摘 要：公平正义是我国人民自古以来不断追求的目标。对空间正义问题的思考正是社会公平正义在空间维度上的体现与考量，也是马克思主义的一个重要命题。对具有中国特色的空间正义问题的思考，反映出国人对生存与发展空间的反思以及寻求公平正义的情感追求。伴随城市化进程的加快，如何进行有效的社区治理，进而保障社区居民自治空间，激发社区主体投身社区服务与建设的积极性，成为现实生活中有待解决的重大社会问题。关键词：空间
摘 要：信息网络化和经济全球化的快速发展使得西方的生活方式、文化和价值观念等逐渐渗入大学校园。大量西方思潮的涌入，扰乱了部分鉴别能力和免疫能力较低的学生的道德思想。主要表现为重个人价值，轻社会价值;重经济价值，轻道义价值;重功利价值，輕奉献价值。因此“功利性学习”现象愈演愈烈。针对这一问题，本文论述了儒家德育思想中“重义轻利、义利并举”的义利观、“君子慎独”的修身自省的道德思想，以及循循善诱的道德
摘 要：生态文明是人与自然和谐共存发展的目标之一。林业大学可利用自身学科优势，为生态文明建设提供智力支撑。将生态文明融入到“课程思政”的建设，有利于课程思政体系的完善和教学理念的更新。本文以“林业图像处理”课程为例，以生态文明元素为主线，渗透到图像处理各章节内容，并与林业、环境、生态等专业图像处理对象相结合，制定具体的实施方式，丰富“图像处理”课程的思政体系建设。关键词：生态文明; 课程思政; 林
摘 要：随着时代的发展，人民群众对丰富的文化生活内容的需求越来越高。我国开始推进文化方面的体制改革，包括在艺术院校内进行文化领域的变革，以期能够培养出满足人民群众精神需求的高素质艺术人才。艺术院校的改革不仅关注学校硬件设备的改善，更关注科研平台的建设与发展。建设艺术院校的科研平台并不断将之发展，能够提高院校学生的艺术水平，推动我国文艺水平的进步，满足人民群众日益增长的精神文明需求。文章分析了艺术院
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摘 要：反刍思维是指个体反复思考消极事件和消极情绪的症状、原因、结果的思维方式。反刍思维能有效预测消极情绪，与自我宽恕、自我同情呈负相关关系，并影响着个体的执行控制和不良行为。反刍思维的测量主要采用四种方法：自我报告法、实验法、访谈法和动态评估法。关键词：反刍思维; 相关研究; 测量中图分类号：B845.4 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）7-