【摘 要】
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思维导图是一种通过大脑思维把抽象化的材料形象化的过程,它将图形和文字结为一体,通过使用者自身的理解将各级主题的关系以图示方式表达出来;其基于分支图表现相互间隶属关
【机 构】
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扬州大学外国语学院,江苏 扬州,225000
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思维导图是一种通过大脑思维把抽象化的材料形象化的过程,它将图形和文字结为一体,通过使用者自身的理解将各级主题的关系以图示方式表达出来;其基于分支图表现相互间隶属关系的特性,为使用者按不同层级分层分类管理提供了条件.本文主要探索思维导图在分析中国英语学习者口语表达障碍的可行性,主要内容包括:将引入思维导图的英语学习模式和传统识记模式进行比较,分析两种模式下,学习者对自身口语表达障碍的自我认识程度和学习规划程度的差异性.
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