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互联网和数字设备是人们生活不可或缺的一部分,世界各地的语言学习者正在依靠这些技术提高语言学习能力。文章对传统线下课堂面授与基于多媒体互联网学习模式的线上自主学习相结合的混合式学习模式进行研究。从调查结果看,该教学模式增加了大学生学习英语的趣味性,提高了学生主动学习英语的热情,激发了学生的自主学习能力,具有一定的推广价值。