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针对“9+3”免费教育计划的实施现状,分析其现存的问题,指出要顺利地完成藏区“9+3”人才的培养目标,必须从重视抓好教学、纪律保障、促进藏汉学生交流等方面入手,深入细致地开展各项工作,发展学用结合的民族教育。
“9+3”教育的现状、存在问题及对策分析
【摘 要】
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针对“9+3”免费教育计划的实施现状,分析其现存的问题,指出要顺利地完成藏区“9+3”人才的培养目标,必须从重视抓好教学、纪律保障、促进藏汉学生交流等方面入手,深入细致地
【机 构】
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四川省食品药品学校,
【出 处】
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新课程(中旬)
【发表日期】
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2014年02期
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