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图书馆是学校总体组织结构中的一个重要的有机组成部分，它不仅有助于全体教师的备课、学生的自学辅导、全体教职工专业素质的提高，也是同外界进行信息交流的重要基地。但图书馆是一个以书为中心的密封性管理、知识信息的静态组织，缺乏信息产业化观念、馆员工作积极性不高等问题也大量存在，其价值和功能没有得到社会公众的认同。