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在新时代发展潮流的变革中，小学语文的教学拥有了新的生命，而一线语文教师在实际教学中，也有了更多的新见解和追求，n跟过去的教学不同，当前的语文教学更多的会采用一些新的方式，来对课堂教学进行处理，而对于如何能够将阅读教学和识字教学进行更为n完美的融合，使这两者能够更好的相辅相成，实现更深入的交融，帮助学生充分了解识字与阅读教学这两者之间所存在的具体关系，通过阅n读教学的开展为学生的生字学习奠定一个较好的基础，这正是本文研究和分析的重点所在。